我们知道，如果小鸡在母鸡的翅膀下成长，永远也不可能自己去觅食；如果小鹰只是在老鹰的呵护下长大，是永远也不能翱翔天空。同样的道理，孩子只是生活在父母的怀抱里，没有形成独立生活的能力，无法做到自理、自立，难以适应日益复杂的社会，对以后的发展将非常不利。
给孩子创造一个锻炼的条件，是孩子走向独立的开始。清华高考状元周楠的父母培养女儿独立的秘诀，是尽自己最大的努力，为孩子创造条件来锻炼。有人会问，周楠时间都安排在打工劳动中，那她什么时候学习啊。下面让周楠回答这个问题：
妈妈第一次送我到农村的亲戚家参加劳动时，是我参加完中考后，我心里甭提多高兴了。因为我喜欢古诗词，对诗人描写的田园生活充满向往。但是，我的新鲜劲很快被枯燥乏味又脏又累的农活淹没了，每当我在烈日下和亲戚家大学放假回家的表姐到地里锄草时，汗水就顺着额头流下来。为此我郁闷了好几天，但是，我在劳动中得到不少乐趣，那就是，随时都能看到蔚蓝色的天空，还能享受到以前看也不看的农家饭原来这么美味可口。在亲戚家住的那段日子，我真正理解了“粒粒皆辛苦”的涵义。
就是这段田园劳动的日子，让我深深地懂得生存的诸多不易，从而更加珍惜自己的求学时光。每到晚上，我都要把表姐高中的书拿出来预习。我感到世界上最容易的事情，其实就是学习。上高中后，我把时间安排得井井有条，在学习之余，我还阅读不少书，最喜欢看米兰·昆德拉、安东尼奥尼、福克纳的文章，对李白的诗情有独钟。有时也弹吉他、练练书法。高二时参加演讲时，还拿了个全区二等奖。
上学后我每次进考场，妈妈都对我说：“独立决定成败，楠楠，我相信你会考好的。”
长这么大，父母从来没有把我当小孩看过。我喜欢旅游，上中学后，只要我想去的地方，他们从来不阻拦，总是很放心地让我跟着旅行团或是同学朋友去旅游。这样的锻炼很重要，让我逐渐形成自己的思维习惯。
非常感谢爸爸妈妈，为我创造了这么好的锻炼条件，让我的求学路变得绚丽多彩！
周楠在父母刻意创造的条件下，独立能力得到了较好的锻炼。其实，孩子都喜欢自己来支配时间，喜欢自己解决自己的问题，更喜欢独立学习，可是孩子的时间经常被大人占满，所有的事被大人代替做了，这就失去了表现独立能力的机会和条件。
从周楠的例子中，我们发现，孩子都渴望独立，呼唤独立，他们希望父母给自己创造条件，让自己在独立活动中发现和认识自己。现在，独生子女的很多问题，大部分出在父母那方面。是父母不健康的教育，强化了孩子的自我意识和自我中心主义。所以，有人称独立教育是千古不变的教育课题。
周楠的母亲是一位医术精湛的医生，同时也是一位懂得教育孩子的母亲。在采访中，提到对女儿的家庭教育时说道：
任何人都应该有独立性，但独立并不是一朝一夕就可以培养的，有不断确立与增强的过程。为了培养孩子的独立性，在孩子的成长中，父母要做适当的保护，但不要用自己过度的爱、过分的保护成为阻碍孩子成长的绊脚石。因为在过分的保护背后，会使孩子丧失表达自己要求的能力，丧失许多锻炼成长的时机，孩子要成长，需要的是帮助，同样需要一些自主权和自由度。我归纳为两条原则：该放手时要放手，该出手时才出手。
独立需要条件（2）
我们家的经济条件还算不错，她爸爸开着一家效益不错的公司，因为工作需要，我家有一部私车。但是这车他爸爸除了在工作时用外，平时带孩子出门，一家人都是做公交车。生活中的伙食，也很简单，因为我是医生，比较注重营养搭配，饭桌上的蔬菜多于肉类。而且家里还有个规定，除非家里来贵客，否则绝不到饭店吃饭。
我们做家长的这么做的目的，并不是出于节省，也不是吝啬，而是为女儿创造一个条件，为了培养孩子的独力能力，我让她整理她自己的小天地。让她自己安排双休日。自己的零花钱该怎么花等等都由她自行设计、自己规划。我从不干涉孩子零用钱的花法，这里还有一个培养孩子学会理财的问题，让她把钱积攒起来买东西。有的拿钱资助给困难同学……这对孩子都是一个很好的锻炼。所以在零用钱的使用上，大人应该给孩子自由，这样不但增强了孩子的自我意识，也养成他们的独立判断能力和独立自主的精神。当然，孩子拿了零用钱去作不正当的事情，那就另当别论了。另外，家中进行重大决策时，我们也经常征求她的意见，这样可以培养她独立思考的能力，千万别小看生活上的事。如果一概由父母决定，孩子缺少自己作决定的机会，将会渐渐丧失自主、自立的能力。
孩子上初一住校时，包括孩子的爷爷奶奶在内的许多亲戚，都反对我们把十二岁的孩子送到住宿的学校。理由是孩子太小。我把这事说给她听，并用坚定的口气说：“楠楠，我相信你能行！”她听了，笑着说：“妈妈你就放心吧。”
女儿刚住校那阵子，我们隔三差五地去女儿学校。每次都是在校门口站着，也不让女儿知道，只是隔着校门往里看看。
女儿果然不负我们的期望，第一个月后她回家，高兴地对我说：“妈妈，我胜利了。”接着她说起班上有一半多的同学，在不到一周时给父母打电话诉苦，父母就去学校看他们；有的孩子没熬到一个月，就被父母接回家了；这次回家，她说很多同学把没洗的衣服打包带回家让父母去洗。
“妈妈，我的脏衣服都是自己洗的。这次回家也是坐公交车回来的。”女儿自豪地说。
女儿再次回校，我执意送她到校门口，看到很多孩子都是父母开车来送。看到父母们依依不舍的样子，孩子可怜巴巴的样子，再看看笑着和我说再见的女儿。我欣慰地笑了。
周楠的父亲是一位成功的创业人。但是，生活中的他，却极其节俭，对独生女儿的教育，他采取的是尽可能为女儿创造锻炼独立的条件。他说：
孩子在人生中要战胜自己的自卑、要学会勇敢面对挫折，自由高飞，并不是一件很容易的事，需要经历一个痛苦的过程。作为父母，最重要的是培养孩子的独立能力，打开他们心中那一扇独立的大门。
女儿第一次给我打工是她上高一时的假期，第一份工作是打扫公司的办公楼，月工资300元。她上班那天，起得很早，吃过早饭后就坐公交车上班去了。我曾抽空出来看她，望着女儿那瘦小而忙碌的背影，我的心酸酸的。
当天晚上，她妈妈问她累不累，女儿说：“累，特别是和王阿姨（公司保洁）抬垃圾筐时，我的胳膊都累酸了，现在还疼呢。半路上我想休息，但看到王阿姨不怕累，我也就坚持下来了。”
听了女儿的话，我鼓励她说：“楠楠，你是爸爸最棒的女儿。”
现在女儿已经就读于清华大学，前一段时间她打电话时，对我说：“爸爸，我是我们宿舍的舍长，室友们全票选举。”
高考状元周琳的父亲说：我认为，孩子只有学会了独立，才能独立学习。所以，做父母的一定要抓紧培养孩子的独立能力。首先要充分相信孩子，鼓励孩子从小事做起。
高考状元刘梅的父亲说：孩子独立能力差，归根结底是父母错误的观点导致的。他们认为，只要孩子成绩好，其余的都不重要。我常对小梅说：自己的事情自己干，不要寄希望于任何人。有句古话叫：靠墙靠倒了，靠人靠跑了。在生活中，最可靠的人是自己。我们家境不好，这样正好给女儿提供了锻炼的条件。
高考状元魏小青的父亲说：现代的独生子女在家里，只有一个位置———接受关怀、接受保护、接受给予。他们的位置决定了他们的思维方式和行为习惯。他们不可能跳出这个位置去看周围的人和自己，主动想着关怀和给予别人，更别说让他们独立去做事情了。所以，对独生子女进行独立教育，光凭口头上说，不亚于纸上谈兵。现代社会给各个行业的人提供了各种各样的竞争机会，一个不能独立的人，学习成绩再好，走上社会后，最终会被淘汰的。
孩子高考那几天，班上有的同学是父母全程陪着；有的是车接车送。她还像以前上学那样，骑着自行车参加高考。高考回来后，我们也尽量不问她考试情况如何，而是由她自己向我们汇报，我们做的工作就是鼓励她。那几天，有亲戚来我家，看到女儿和我们一起吃家常便饭，然后像上学一样骑着自行车参加高考，奇怪地问：“你们这做父母的，孩子高考也不请几天假陪陪。”她妈妈说：“从小就这样，她自己的事自己干。”
现在上大学的女儿仍然保持着她上中学时的习惯，每天早早起床，看书，读外语。日子过得很充实。
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独立需要条件（3）
陈三鉴的母亲说：在培养孩子的自理能力方面，我是这样做的，上小学我送了三次，首先是保证安全上没问题。第一次是报名，第二次是找教室，第三次是送到校门前自己进去找。心里虽然有些担心，但还是这么做了，我有些同事和朋友不认可，但我觉得，应该这么做，特别是独生子女，更应该这么做。
我认为孩子的自理能力从他有动作能力时就开始，包括孩子吃东西，学做任何事，处理自己的一切事情，我从不包办他自己要做的事情。
我的秘诀是以鼓励为主。你可以对他讲应该向谁学，不能说他就是没有别人行，同样一件事，说的口气不同结果就不一样。别人的小孩取得了什么成绩我总是第一个让他知道，我也看出来他也在向别人学，我的目的就达到了。
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