点撒娇的意味。小任一笑，就走过去了。
他走到郁小叶的桌边，伸手点了点她的桌子，因为她刚才朝杨芳芳偏过去了，小任就是警告她的意思。这个郁小叶在班上比较活跃，长得也很好看。她还有一个堂弟也在五班，叫郁光荣，郁小叶转过身来，朝小任做了个鬼脸，全没当回事。
随着考试的进行，课堂的纪律又不好掌握了。小任心中烦恼，他看见马小国又在那里前后干扰，小任便叫马小国站起来。
马小国鼓了小任一眼，不甘心地站了起来。小任就转身走到别处去了，过了一阵子，小任又转回来，大度地让马小国坐下。
“坐下吧，”小任柔和地说，他见马小国没有坐下去，便把一只手放在马小国的肩膀上往下一按，示意他坐下。谁知，那马小国把肩膀一摆，嘴里‘啧’地一声，象个陈佩斯，一副很不耐烦的样子，高傲地把头一扬，依然没有坐下。
小任大为惊奇，心想我对你这么好你还想怎么样？这时部分学生的目光已经被吸引过来了。小任觉得这件事不要闹大才好，他便把双手放在了马小国的肩上，用劲往下压了压，那马小国使劲扛着肩膀，就是不坐下去，和他较上劲了。
“啪”地一声，马小国的凳子倒在地上了，无数的目光都转了过来，把他们望着。
小任面对这种场面没有处理的经验。他无可奈何，只好走到一边去，放弃了这次努力，任马小国站在那里不动。过了一会儿，小任注意到，这马小国得意洋洋地又跟周围的人闹起来了，小任再一次来到马小国面前，在那里呆站了一会儿。
他看见这个马小国真的很帅很帅，明亮干净的目光，坦然无邪的神色，小任想起他在野炊时那么任劳任怨，可见这并不是一个娇纵的孩子，他实在不好对这个孩子生什么气，然而他不知怎么回事，他居然开口说：“你既然不愿坐下，那你就出去吧，免得干扰别人。”
那马小国不愿走，把下巴扬了扬，有点瞧不起小任的意味。小任不知怎么真的生气了，他使劲推了推，终于把马小国推离了座位，让他就在走廊上站着。小任回到教室，因为刚才动了怒，脸色通红地在那里喘着粗气。
他回到讲台上高高地站着，茫然地望着下面，心中既气愤，又委屈。不知道学生们为什么没被他那高尚的人格所打动？他们为什么这样无情无义？小任正在心中暗自伤心，忽然看见宁校长从教室门口走过，隐约听到宁校长冰冷的声音：
“喂，你站在这里干什么？”
“老师让我站在这里的，”那马小国知道厉害，规规矩矩地回答。
宁校长不知对他说了几句什么，就转过身，昂着头，大步走了。就象一根看不见的绳子牵着一样，那马小国低着头，乖乖地跟在校长的身后，朝办公室走去。教室里倒有一半的学生望见了这一幕，顿时安静了许多，小任也暗暗地松了一口气，但又更加地郁闷。
过了一会儿，马小国回到了教室门口，举手喊报告。小任微微点头，示意他进来，谁知马小国只走到教室前面，并没有回到自己的座位上去。小任有些诧异，问他为何不回到座位上？
马小国小声说：“宁校长让我给同学们说几句话，如果您满意了，我才能回到座位上。”
“好吧，那你说吧。”
马小国几步跨到讲台上，大声地说：
“同学们，我刚才上数学课时捣乱了纪律，我要向你们道歉！向老师道歉！我决心以后上数学课再不捣乱课堂纪律！请同学们监督我！”
说完，晶莹的泪水从马小国的眼睛里流下来，象断了线的珠子一样哗哗滚落，象清江河水跑到这里来了一样，多晶莹的泪水哟！看得小任心痛不已。马小国接着说：
“宁校长说了，让我以后监督数学课上的纪律，有谁扰乱了数学课纪律，我就要报告给校长。同学们，以后上数学课请再不要讲话啦！”
他的声音说得很大，偏偏又带着哭腔，拖得很长，小任听了也不禁为之动容，又暗暗惊奇，不晓得搞什么鬼，他忙说：“你快回座位上去吧！”
马小国回到座位上去了，在那里擦着眼泪，小任问学生们：
“刚才马小国的话你们都听到没有？”
学生们回答：“都听到了。”
“听到了就好，以后上数学课要遵守纪律，不要再嘻嘻哈哈了，好了，继续做题吧。”
教室彻底安静了。此情此景，小任的嘴角忍不住浮起了笑容，他转回头，就看见宁校长的身影在门外闪了一下。 。。
违心
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违心
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下课收了考卷，小任并没急着离去，他听见马小国在对同伴说话：“宁校长好厉害！我站在那里，他走过来用脚把我一扫，差点把我扫到滴水沟里去，那要是掉进去，腿就断啦！”
小任回到行办室，宁校长笑着问：
“那学生回到教室后怎么样？”
小任把情形描述了一遍，又讨好地问：
“宁校长，你怎么对付这学生的？让他痛哭流涕，好象换了一个人？他在我面前可象个共产党员呢！我想他以后上课再不会捣蛋了，至少不会和老师公开顶撞了。”
宁校长笑得满脸都是同心圆，得意地说：
“小任，这你还得学着点！不把学生的威风拿下来，让他跟你顶，以后你还怎么上课？中学本部的一名老师在黑板上书写时，背后一名学生提起凳子砸在他头上，缝了十几针！绝不能让学生的嚣张气焰抬头！你们五班还有一名学生，上学期一个星期打了六场架，哼，他想在分部称王称霸呢！还不是给我们拿下来了！”
“你说的是韦松吧，他现在确实是老实得很，总是满脸笑容，我觉得奇怪，怎么这孩子老那样笑啊，不过很明显他上课没认真听讲。”
“他听不听讲不关我的事，只要他不捣乱就行了！”宁校长轻蔑地一摇头，接着他的思路说：
“学生，你不能对他们太温柔。农村的孩子野着呢！我让那个马小国把以后凡是在数学课上捣蛋的学生的名字都告诉我，一星期汇报一次！相信你以后上课的纪律会好些。”
小任点点头，表示感谢。他忽然觉得自己并不是很有面子，宁校长脸上的那种凶蛮的表情，让他的教学风格全都给打乱了。另外他也觉得，他的课堂需要宁校长向他伸出援助之手，那不是说明他无能么？他再怎么好面对他的学生呢？
小任的脸有些涨红，如果将来还有一点教学成果的话，那到底是他小任的努力起的作用呢？还是宁校长强硬的风格起的作用呢？但他很快放下这些忧心，跑到水泥台旁看学生打乒乓球去了。
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打牌
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晚上下了晚自习，学生就寝了，小任从行政办公室走出来，一切都那么静悄悄的，他朝千惠老师的宿舍门口走去，举手敲了敲门：
“千惠老师。”
那宿舍门开了，千惠老师站在门口，把小任疑惑地打量着，两眼瞥着警惕的光，两人一个在门里，一个在门外。
小任张了张嘴，可没说出什么。呆了半天，小任想朝里面走，千惠老师却没有让开的意思，于是小任想摆出一个*潇洒的笑容，可对方的表情依然一动不动，完全跟他不通电。小任顽固地认为对方的内心不是这样的，他想说出几句漂亮的话来打动对方，可他说出来的话却是那么干巴巴，无味极了：
“打牌吧？”
他说不下去了，因为他的心忽然猛烈地跳动着，他脸部的肌肉也都跳起了舞，完全不给他一点面子。小任无可奈何，只好把千惠老师望着，透出乞怜的目光。那千惠老师再看了他一眼，什么也没说，退后一步，怦地一声把门给关上了，留下小任独自站在门外，小任听见她在关门的时候说了一句：
“神经病！”
小任顿时站在黑暗中，好似站在了大雨中一样。他在那里站了一会儿，苦笑了一下，发现自己真没有运气，发现他没什么事，发现自己还能坚持住，便转过身，回到宿舍躺下了。
他这一生可以说已经完了，他怎么办呢？
他只是头有些痛。
第二天早上他看见千惠老师从对面走来，他立马就远远地避开了。
那千惠老师不知怎么得了感冒，说话嗓音嘶哑，不停地在那里咳着，脸憋得通红。中午吃过午饭，小任正在石棉瓦棚子下看学生们进行着乒乓球比赛，千惠老师忽然走过来，径直挤到了他的身旁，并用手将他的袖子拉了一下，说：
“走开，让我看！”
小任心想这么多地方，干嘛非凶巴巴地挤到我身边啊？但他马上明白了千惠老师的用心，因为千惠老师说话的时候没有看他，嗓音既嘶哑又不耐烦，跟他昨晚一个特性。
小任一边让开，一边用一种夸张的声调笑着说：
“怎么这么野蛮？”
“对你这种人就是要野蛮一点！”
千惠老师站在小任的身前，一点没走开的意思。小任面对这种场面，他不知如何是好了，周围都是学生，他也无法表示，他干站了一会儿，就走开了。
小任对千惠老师的怨恨之心，也就渐渐消失了。但后来，他再也没有喊过千惠老师打牌，也可以说，他的爱情尝试再也没有重新开始过。
黄昏
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彷徨
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小任想写一篇电影《洪湖赤卫队》的观后感的计划始终没有实现。不过他很注意看学生们写的观后感，几乎都是千篇一律，没什么好看的，反而是学生们写的以野炊为题材的作文还有点看头。小任心想，孩子们作文的好坏，与他们