地底校园- 第8部分

　　“是啊！但只要是我们好好学就一定会学好的。一定……”林然说。

　　“说什么，这么晚了还不睡，你不睡也不让别人睡了。”隔壁的朋友说。

　　“别担心，也别胡乱想了，还是想想学习吧！”林然压低了声音，悄悄地说。“好了，我们睡觉吧，明天还要上课呢。”

　　“嗯，那好。晚安。”我说。

　　“晚安！”林然说。

　　顿时宿舍里十分的安静，四周一片漆黑，早已关了灯的宿舍让我感到有点寂寞，我也不知为什么，窗外还隐隐约约可以看见点点繁星，但那时少的可怜的。

　　想想林然刚才说的话时，我感到很奇怪，为什么许多人都会这么想呢？难到这真的就是我们的宿命。仔细想了一下，自我感觉，也无非是这样。那么我们的教育。哦！我明白了，不管怎么都得抓教育，因为只有教育抓上去了，其余什么都好了。学习得了100分人格，道德方面也应是100分，你中考考上了，也就是说的适应能力，心里品质也提升了一个层次了，至于考不上的，大概都是那些思想，人格很低的那种凡人吧！比如像我自己。

　　“唉！算了不想了，想这个又什么用呢，事实还是那样。我在怎么想，怎么做，最后吃亏的还不是我自己。还是睡吧！看看天色的确也已经很晚了。”我闭上了眼睛对自己说。

　　也不知过去了多么久，当我睁开眼睛的时候天已经亮了，闻着窗外清新的空气我心中十分的开心，这又是美好的一天。我自己还是好好学习吧，自己各门功课都很不错就是英语差了点，只要我努力一定会学好的，我心里这样想到。
　　作者题外话：我能有什么办法呀！我只是一个学生呀！渐渐地我觉得我的身上的问题越来越多了，以至于一直不敢面对的爱情，我也会时常在夜里一个人的时候独自乱想，会想到李琳，会想到小茜，会想到以前的许多许多个美好的日子，但是我们一个人，很伤心很孤独。有时我竟会无知地爱上童欣，但是想到他的男朋友，我就不想了。可谁让他哪么像小茜呢。尽管如此但时常我还是会去想。

另一个家园【3】
尽管李琳她已经走了，尽管她还并不怎么爱我，尽管我的爱无处释放，但我时会好好学习的，这一点我在怎么不知趣我也也是明白的补习的什么，他们倾尽心血来供我念书为的什么，还不时希望我以后能有一个好的前途，不像他们那样受苦。为了这一切他们受了很多的苦，可他们从来也不会叫苦的。

　　这一切尽管我自己已经心知肚明了，但面对于我们这个教育制度我感到十分的心痛，我们是人是要以后生活的不是一个机器。

　　记得以前我也是经跟李琳说，她也是很赞同的，但我自己却有跳进这个火坑，心碎，我真不知除了这个，还会剩下什么了。

　　昨天去上网了，看了看自己的博客，也不知是怎么了突然显得十分的单调和愚昧。里面尽写了那些无聊的东西，也不知怎么有人看，已经写出去了好几天了，这才几个人看呐，此时我心中顿感空虚起来，自己所作的一切难道都白做了吗！哪么我……

　　我随意地删除着自己写的一切文字，随后又写了几篇这样的文字。

　　文字的语言

　　文字的语言是什么，我不知道。我一直到在想但是得到的答案却不尽人意。

　　我寻踏我查找。

　　结果是很简单的几个字：不知道。

　　是的她也说：不知道。

　　他说的是那样的坚决。那样的义无反顾，好伤心好伤心哪。我……

　　你爱他那我是什么呢？你不是总是对我说你不爱他吗？那么你们为什么在一起，知道吗，今天当我看见你和他在我面前是，我的心情很难过。

　　心绪很无奈，她走了。她又不理我了。她我却无法再与她来往了……

　　爱她的心情，让我无法接受它和别人想爱。

　　心情愚昧，迷茫又茫然。

　　我……

　　今天，天气很热，热得让人无法接受。在这个日子里我的心情好乱好乱，看见别人那样兴高采烈的情绪我的心感到好伤心好无奈。物业说不出为什么。空空的异地让我的心情还不起来。无奈的日子总会遇见一些无奈的事情。

　　今天是九月的第一天，也是我们开学的日子。

　　但是你在哪里呢。

　　我

　　9月的天气真热啊。热的让人透不过气来。我一个人坐在河岸边那个小小的伏案的把手前，望着河岸的水波发呆。那是一个很洁白的扶手，我静静地看了她很久很久。它是那样的洁白那样的无懈可击。不知怎么了一个人尽然望着那扶手发起呆来了。天边的云彩是那样的灿烂，但在他眼里，在我的心里是那样的逊色。

　　望着天空的蓝天白云，我的心续一下子就与之融为一体了。我再也不愿去想那些不快乐的事了，欣慰。我什么都不愿去想只愿只留给自己一点欣慰，只有如此。就连得与他的约定我也往的光光的了，我丝毫没有记起她所说的话。就这样傻傻地呆着。

　　或许是我对他没有那种感觉吧。又或许须是我对于那的爱并不是很重要的把，我这样认为道。但是对就近到底如何我却不知道了。我也不愿去想。因为在此刻我懒的去想那些碎事。也不愿去想那些不值得去想的小事。她永远也不会是彼岸花的，也永远不可能是的。我这样地思索着。

　　好了好了不去想那些碎事了，我也没有一点时间来想那些碎事了。好无聊好无聊啊，那么现在他又在干什么呢。就是我的变化他现在在干什么呢，是在那里和我的心情一样地向我吗，还是在干瘪的事呢。

　　所了，不想了。像那些是干吗。还不如看看织里的好锦色呢。遐想那些琐事又能做些什么呢。她又不会变cheng她。

　　心事索然就是如此的，但是结局我又要怎样收场呢，我失去爱她呢还是去想她呢。不知，我的心绪很乱，很乱，我也不知为啥。有一种说不出的感觉用上了心头。

　　还有自己的一些观点：

　　不要让孩子学坏了，也不要让他太累了，他不是万能的，他是人。

　　我们的新课改实验是什么。

　　－－－－什么叫试验，就是让猫去学习游泳，以补其不足。让猪去练长跑，让狗去转捉老鼠，等等这样的事么。

　　思：不知是怎么了，今天初听到那个什么全才与人才的理论是我的心底就有点点出动，不想此时却发育成熟。所以今天在此向大家讲一段不成事实的事实。

　　我们的教改是在做什么呢？谁可以告诉我呢？蔡元培你可以吗？

　　我想你一定看到了，看到了我们现代的人的光荣事业了。我们正在培育一带有一代的全才。我认为对于我们所做的使用这个例子来做比较哪是最好不过的了，请看；就是让猫去学习游泳，以补其不足。让猪去练长跑，让狗去转捉老鼠，等等这样的事。

　　上周在上课的时候，我问周围的同学，课改的目的到底是什么？得到了一个很现实的解释，跟四六级改革一样，这些专家要鼓捣出点动静来，才能对得起每月的薪水吧！如果总是“墨守陈规”，大众会说他们“尸位素餐”。呵呵，那就多花点心思在改革评价体制上呗，那才是标准的利国利民，想必是项目太难没人敢做。只好挑个简单点的，动静大点的，于是课程就改革了！改了改教材，改了改大纲，改了改教法，于是就素质教育了？（Dog‘s豆豆）改来改去，教师不知道怎么教了，于是就说教师素质有待提高——看来是要把广大人民教师培养成通才啊，贯彻落实“活到老、学到老”的方针政策。改到最后，不知道该怎么考了，于是*就把这个烫手的山药丢到地方，各省份自己出题。OK，WELLDONE！江苏省一马当先，弄了个3学业水平测试。评分方法绝对专业化，一般小老百姓看都头大！总体原则：“分层、分类录取，统一测试为主，自主录取为辅；笔试为主，面试为辅，注重综合素质评价。”

　　恩，面对这样的评价，我无语了。我想说为贪污*提供了滋生的温床，可是又想到，这也是N位教育界同仁辛苦劳作，委曲求全做出来的成型的方案，我就不说了！

　　也许我戴了有色眼镜，也许我过于偏激和片面。但只是小抒发一下子，哎，至少让本人轻松了一些。只是心疼课改这一代的孩子们，不知道被摧残成什么小样儿了……哎！

　　心中的怒气有什么地方发泄了真好，身体也感觉轻松了许多。

　　QQ的图面闪动了，时无名。他总是在我正需要他的时候出现，真及时，但是我却一次也做不到，对于谁都一样，我点了一下他的图片，他说：

　　在那，好几天了都没见了，哥们儿几个聚一下，行不。

　　我说：行啊！无名，你难道真的不想再为自己取个名字吗？

　　看见他的话，我尽情地在键盘上飞驰着，自己的手指。

　　无名：行了。别胡说了，我来接你，去我家。

　　我：好。

　　说完我便关闭了于他的对话框，随意地拉动着QQ好友的名单，她没有在线，我似乎又有了一点失望了。手指轻轻一动她的空间打开了，去看看吧！看看也好，我对自己说。

　　进去以后我感到很吃惊，她的文字里我还感觉得到我的气息，她还没有忘记我，哪么他一定——就这样不知不觉地竟了起来，但对于一切的一切我都是无从得知的，只是猜想的，我一看见“以前的朋友，或许我们的相识是一个缘但是一”这些话时我便会着这样想。

　　记得我们相识的时候大约时在初二时吧，也就是她转到我们班的时候吧！

　　这一天早晨班主任来的很早，对此我们都感到很吃惊，当她宣布我们班会转来一位新同学的，所以我的心里不由得紧张起来，心想如果她真的超越了我，哪么我，我以后岂不要倒大霉了。