朕慌忙抬手，扶起蜀国第一才女黄月英。此时她近在咫尺，咱俩眼瞪眼、面对面，朕仔细一瞅，打肚脐眼里升起一股凉气：见过丑的，没见过这么丑的。朕活了十六年，长相这么有考古价值的，的确是头回目睹。但见她眼小嘴阔、眉粗齿豁，一头长发枯黄卷曲、一身皮肤黝黑油亮，简直是丑得鬼斧神工，丑到天人共愤，已经突破了人类的想象极限，步入了魔幻艺术的殿堂。
霎时间，朕热泪盈眶，紧紧握住黄老师的手，感叹道：“诸葛夫人，这么多年来难为您了，您活得真有勇气啊！一见到您，朕就仿佛看到了毕加索的油画抽象派！”
黄月英咧嘴一乐，笑道：“陛下慧眼独具，鉴赏力果然与众不同。很多人品位不高，都说月英属于‘野兽派’呢。”
呵呵，真幽默，够风趣，这样的老师朕喜欢。
黄月英笑了一会儿，挥挥手，示意大家坐下。然后走到讲桌前。张苞见她两手空空，奇道：“老师，您怎么没带书本和讲义？”黄月英右手食指一翘，指了指自己的脑袋，道：“不用那么麻烦。学问都在这里面装着呢！”
嘿嘿，有自信，不做作，这样的老师朕愈发喜欢了。
黄月英缓缓扫视课室，最后将目光停留在朕身上，道：“陛下， 虽说你是君我是臣，但此刻学堂之上，我为师你为徒。师道尊严，即使贵为天子，也当恭聆师训。你可曾听明白了？”
朕郑重地点了点头。
黄月英道：“好！那么在正式上课之前，我想先摸摸你们的文化底子。贍儿和这位黄月坡，从小就由我调教，他们的基础我了如指掌。只是不知刘关张三位目前已到了什么水平？”
肤心里嘀咕：“什么水平？打油诗水平呗。”低着头不敢吱声。黄月英道：“刘禅，你先来作首诗，让老师欣赏一下好吗？”朕支吾着正要拒绝，迎面遇上了黄月英温暧鼓励的眼神，这眼神是朱达常绝对没有的。朕心中热流涌动，鼓起勇气道：“那朕就賦诗一首！上了两个月学，睡了六十天觉，没啥水平，老师听了就当是笑话。诗曰：
有个纯爷们，热血真汉子；
蜀国好儿郎，朕之好兄弟。
三岁能杀鸡，六岁穿铁衣；
九岁练武打，十二会做法。
双拳可站人，两臂能过马；
胸口碎大石，菊花开瓶盖。
拳打南山敬老院，脚踢北海幼儿因。
若问爷们他是谁，上草下包号张苞！
黄月英听罢满头大汗，却不得不点头称赞：“嗯，这首诗，虽然只有打油诗水准，但是叙事论人，倒也言能达意，不错。”
张苞见我受到表扬，不服气道：“黄老师，这算啥！阿斗会写诗，俺也会写賦，您听着——”他咽口唾沫润润喉咙，大声赋道：
想当年，一身是胆豪情壮，顶风随便尿三丈；
叹如今，莫名其妙中了邪，顺风使劲尿一鞋。
賦罢，张苞得意扬扬地问道：“老师，您看，对仗工整，句句押韵，俺也算是文武双全了吧？”
黄月英汗流浃背，仍然挤出一丝笑容，道：“嗯，声情并茂、爽朗通畅，也很不错。关兴，你会什么？”
关兴见前头一个傻儿、一个草包信口胡诌都能得到褒奖，心里有了底，道：“老师，我会三句半……”
黄月英道：“嗬，你们哥儿三倒是各有所长，那么你来几句。”
关兴张口即来，道：
抬头看看窗外，有时阳光灿烂，有时消沉阴猜，无奈！
风吹树技摇荡，猫儿上树闲荡，远处白云极荡，好看！
我是多么渴望，鸟儿一样自在，只为下课解放，等待！
一腔热血在等待，两眼酸楚流清泪，天生我材心陶醉，瞌睡！
黄月英听完，笑道：“老师也有两段三句半，跟你的正巧对得上，你听听：
阳光灿烂确实好，晒得太多容易老。风吹白云脑壳摇，辛苦！
瞌睡本来无所谓，也別天天把觉睡。这样智商会减退！对—不一对？
“对！”我们齐声回答，笑作一团。
黄月英执笔在手，道：“经过以上的摸底，你们三人的真实文化水平；我心里已经大概有数了。”说着，她在一幅长条上写了一溜词语，举起来，道：“上面的词，你们认识几个？”
我们定睛一看，不得了，那上面写着：簞璁、醭歙、扯淡、艽绱、癀穑、勅噬、馟旃、偬彘、打嗝、硪钚、鲥脦……
关兴怯怯地举手道：“老师，俺认识‘扯淡’那两个字。”朕也跟着举手道：“报告老师，我比关兴多认识两字：打嗝。”
黄月英微笑道：“瞧，除了扯淡还有打嗝，你们是不是什么都不会了呢？”
张苞大睁着双眼，突然像发现新大陆似的，喊道：“老师，我也认识两个字：勅噬。”
黄月英依然笑眯眯的，道：“不错，你比他们多认识一样：吃屎（勅噬）。”
瞎！这黄老师可真厉害，一句重话也没说，一个脸色也没给我们看，可不知道为什么，我们心里变得沉甸甸的。我们一齐望着诸葛瞻，诸葛瞻摇着羽扇，浅笑不语。
黄月英道：“你们好歹也是名门之后，受过名师指点，怎么功课会荒废到如此境地呢？要好好读书啊！”
张苞叹了口气，道：“读书有啥用？以前说书里有黄金屋、颜如玉、车马簇、千钟粟；等毕业了探头一看，全都是出租屋、柴火妞、自行车、棒子面……”
朕扯了一把张苞，赧然道：“黄老师，并非我们不想好好学，主要是以前的先生教书不得法，只知填鸭式硬塞。我们稍有差错，就非打即骂，以致我们产生了逆反心理，对读书深感厌烦，这才落得个半桶水都装不满。”
黄月英温言道：“既然如此说，那今天的第一堂课，我们就来个‘快乐教学法’吧！”
廿贰章——快乐教学法
“快乐教学法？”
“对。快乐教学法就是把知识融入游戏中，让学生在参与游戏的过程中快乐地学习知识。我不要填鸭式应试教育造就出来的板鸭，我要用素质教育让你们拥有定国安邦的一流素质。”
朕听了这番言语，挖着鼻孔不解地问道：“黄老师，您说话真超前，啥叫应试教育？啥叫素质教育哩？”
黄月英从朕的几案上取过一本《论语》，道：“孔圣人就是一位素质教育家。他的思想博大精深、道贯古今，堪称‘学而不厌、诲人不倦’，如能真正融会贯通、学以致用，便是素质教育。可惜后世学究只知道将他的文章死记硬背，还要拿来作为开科取士的标准，导致无数学子‘知其然而不知其所以然’，只为考试而读书，陷入‘死读书、读死书’的恶性循环中，就成了‘毁人不倦’的应试教育。应试教育教出来的学生，个个眼高手低、呆若木鸡，个性和特长全被抹杀，就好像板鸭一般，压得平平整整、干干巴巴！”
朕听得悚然心惊，拽着小心肝嚷道：“俺不要被毁，俺不要当板鸭。黄老师，救救孩子……”
黄月英点点头，道：“你们都是革命事业接班人，你们的教育乃是大事，关系着国运民生，决计不能马虎。现在，让我们开始第一堂课。诸子百家、五经六艺，你们希望先从哪里学起呢？”
张苞举手道：“老师，在此之前，俺想先上个茅房……早上出来得急，还没来得及清空内存。”
黄月英点头应许，给张苞指了指茅房的方向，忽然灵机一动，道：“既然张苞同学想去大解，律那么咱们的第一堂课，就从茅房开始吧！”
“哇！”此语一出，大是惊人，朕心想黄老师不愧是奇女子，事事特立独行，上课都能上到茅厕里去。便问道：“黄老师，不知在茅房里可以学些什么？是研究粪肥的营养价值呢，还是探讨如何占着茅坑不拉屎？”
黄月英摇首道：“不，不，咱们第一堂课，学‘正名’。此乃孔圣人的重要思想。子曰：‘必也正名乎！’茅厕、茅坑、粪池之类的字眼，很俗很不雅，咱们每人给茅厕取个新名字，既要典雅又要贴切，给合孔圣人‘名正言顺’之教。”
大家在黄月英带领下，来到西首的茅房。朕一看，感佩不已，丞相真是个清官啊！那茅房寒酸得不枉个“茅”字，前后左右，皆是茅草遮蔽；东西南北，唯有板门遮羞。不过寒酸归寒酸，男女厕门的左右两边，各贴着一副对联，说明这是读书人的茅房。
男厕门上的对联颇具文采——
上联：天下英雄豪杰到此屁滚尿流
下联：世间贞洁烈女入内宽衣解裙
横批：人间正气
女厕门上的对联更富诗意——
上联：放松听清泉，有小便，宜
下联：静坐觅黄金，得大解，脱
横批：清静世界
黄月英向诸葛瞻说道：“瞻儿，你这是在自个家，须尽东道之谊，你先给这粪溷起个文雅的名字吧！”
诸葛瞻答应一声，凝眉思索片刻，笑道：“有了。男厕可称‘观瀑亭’，女厕则叫‘听雨轩’。”
黄月英赞许道：“不错。形象生动，有理有据。刘禅，你来起名。”
朕用双掌挤了挤胖嘟嘟的脸颊，为难道：“华丽的名字朕起不来，朴实的还成，叫‘轻松一刻’如何？”
“好，来前百步紧，出后一身松。‘轻松一刻’，妥帖得很哪！”黄月英轻轻捏了下朕的胖脸，以示嘉奖。
此时张苞实在是憋不住了，在肚里暗骂道：“一群酸货，上个厕所还要显摆有文化。”捂着下腹就要往茅房里冲，诸葛瞻拦住他，调侃道：“上草下包，你想‘解决后股之忧’，就得照规矩来。只要你也给茅房起个雅名，我就‘大开方便之门’，让你‘畅通上下，愉悦身心’。”
张苞手脚挥舞，大吼一声道：“俺要去‘净国神社’里面‘新陈代谢’，不然就要‘鞠躬尽瘁’啦！”
“哈哈哈！”诸葛瞻拊掌大笑，跷起大拇指道，“妙！没想到还是张苞兄弟起的名字最妙。”
过了一会儿，张苞从“净国神社”里出来，眼含热泪，一把拉住黄月英的手，晃来晃去，道：“黄老师，俺从今天开始，再也不用担心回家会挨打了。”
黄月英牵着张苞的手，
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