《檞寄生》

下载本书

添加书签

檞寄生- 第19部分


按键盘上方向键 ← 或 → 可快速上下翻页,按键盘上的 Enter 键可回到本书目录页,按键盘上方向键 ↑ 可回到本页顶部!
  〃你也在话剧社待过?〃荃问我。
  〃算待过吧。〃我总不能告诉荃,我被赶出话剧社。〃你呢?〃〃我是话剧社长。〃〃啊?怎么差那么多。〃我想到了橘子学姐。
  〃嗯?〃
  〃没事。只是忽然想到一种动物。〃
  〃因为我吗?〃
  〃不。是因为橘子。〃
  〃这里没橘子呢。〃
  〃说得对。〃
  荃又看了我一眼,充满疑惑。
  〃我们的对白有点奇怪。〃我不好意思地笑了笑。
  〃嗯。〃荃也笑了。
  〃可以请教你一件事吗?〃
  〃别客气。请说。〃
  〃朱丽叶的对白,需要声嘶力竭吗?〃
  〃不用的。眼神和肢体语言等等,都可以适当传达悲伤的情绪,不一定要透过语气。而且有时真正的悲哀,是无法用声音表现出来的。〃〃嗯?〃〃比如说……〃荃把装了半满果汁的高脚杯,移到面前。
  右手拿起细长的汤匙,放进杯中,顺时针方向,轻轻搅动五圈,停止。
  眼睛一直注视着杯中的漩涡,直到风平浪静。
  然后收回眼神,再顺时针搅动两圈,端起杯子,喝了一口。
  〃我在做什么呢?〃
  〃你在思念某个人。〃
  荃赞许似的点点头。
  〃你很聪明。〃
  〃谢谢。〃
  〃再来?〃
  〃嗯。〃
  荃将高脚杯往远处推离十公分,并把汤匙拿出杯子,放在杯脚左侧。
  右手的食指和中指搁在杯口,其余三指轻触杯身。眼睛凝视着汤匙。
  端起杯子,放到嘴边,却不喝下。停顿十秒后,再将杯子缓缓放下。
  杯子快要接触桌面前,动作突然完全静止。
  视线从头到尾竟然都在汤匙上。
  〃这样呢?〃
  〃你很悲伤。〃
  荃愣住了。
  过了一会,荃又缓缓地点头。
  〃我们是第一次见面吗?〃荃又问。
  〃好像是吧。〃我还是不确定。
  荃想了一下,轻轻呼出一口气。
  〃再来一个,好吗?〃
  〃好。〃
  荃再将汤匙放入杯中,左手托腮,右手搅拌着果汁,速度比刚刚略快。
  用汤匙舀起一块冰,再放下冰块。拿起汤匙,平放在杯口。
  眼睛注视杯脚,挑了一下眉头,然后轻轻叹一口气。
  〃答案是什么?〃
  〃这太难了,我猜不出来。〃
  〃这表示果汁很好喝,不过快喝完了。好想再喝一杯,可惜钱不够。〃荃说完后,吐了吐舌头,笑了起来。
  我也笑了起来。
  〃轮到,我玩。〃孙樱突然说话。
  我看了孙樱一眼,很想阻止她。
  孙樱将她自己的高脚杯放到面前,右手拿起汤匙,快速地在杯中搅动。
  汤匙撞击玻璃杯,清脆响着。
  左手按着肚子,皱了皱眉头,也学着荃叹了一口气。
  〃如何?〃孙樱问。
  〃你吃坏肚子,想上厕所。但厕所有人,只好坐着干著急。〃〃胡说!〃孙樱骂了我一声。
  〃这叫,沉思!〃孙樱说。
  我左边嘴角动了一下,玻鹧劬Α
  〃你不以为然,却不敢声张。〃荃指着我,笑着说。
  〃你怎么会知道?〃
  我很惊讶地望着荃,荃有点不好意思,低下了头。
  等荃抬起头,我问她:
  〃我们是第一次见面吧?〃轮到我问了。
  〃应该是的。〃荃似乎也不确定。
〃我该,走了。〃孙樱站起身。
  〃你朋友家的母狗又生了三只小狗吗?〃
  〃我要,赶稿!〃孙樱瞪了我一眼。
  孙樱拿起皮包,跟我和荃挥挥手。
  〃方荃,菜虫,再见。〃
  我转身看着孙樱的背影消失在楼梯口,然后再转身回来。
  接触到荃的视线时,我笑了笑,左手抓抓头发。
  然后将身子往后挪动,靠着椅背。
  〃咦?〃
  〃怎么了?〃
  〃你和孙樱是好朋友吧?〃
  〃是埃〃
  〃那为什么她离开后,你心里却想着〃她终于走了〃呢?〃〃啊?你怎么又知道了?〃我有点被吓到的感觉。
  〃你的肢体语言好丰富呢。〃
  〃真的吗?〃
  我右手本来又想搔搔头,但手举到一半,便不敢再举。
  〃没关系的。〃荃笑了笑,〃这是你表达情绪的方式。〃〃嗯?〃〃有的人习惯用文字表达情感,有的人习惯用声音……〃荃指着我僵在半空的右手,〃你则习惯用动作。〃〃这样好吗?〃〃这样很好。因为文字和声音都会骗人,只有眼神和下意识的动作,不会骗人。〃〃怎么说?〃〃又要我举例吗?〃荃笑了笑。
  〃嗯。〃我也笑了。
  〃你的杯子可以借我吗?〃
  〃当然可以。〃
  我的杯子装的是水,不过我喝光了。
  荃拿起空杯子,作势喝了一口,然后放下。
  嘴唇微张,右手在嘴边搧动几下。
  〃这杯果汁真好喝,又冰又甜。真是令人愉悦的事,呵呵……〃荃的笑声很轻淡,像深海鱼的游水动作。
  〃懂了吗?〃
  〃嗯。其实你喝的是热水,而且舌头还被烫了一下。但你却说你喝的是冰果汁,还有非常兴奋的笑声。文字和声音都是骗人的,只有嘴唇和右手的动作表达了真正的意思。我这样说,对吗?〃〃对的。〃荃点点头。然后再歪了一下头,微笑地注视我,说:〃那你还不赶快点个餐,你已经饿坏了,不是吗?〃〃啊?我又做了什么动作?〃我把双手放在腿上,正襟危坐,不敢再做任何动作。
  〃呵呵。我不是现在看出来的。〃荃指着我的空杯子:〃你刚进餐厅,一坐下来,很快就把水喝光了。〃〃也许我口渴埃〃〃那不一样的。〃荃摇摇头。
  〃哪里不一样?〃
  〃口渴时的喝水动作是……是激烈的。对不起,我不擅长用文字表达。〃〃没关系。我懂。〃荃感激似的笑了一下,〃可是你喝水的动作是和缓的,好像……〃〃好像你不知道你正在喝水一样。你只是下意识做出一种进食的动作。〃荃又笑了一下,〃对不起。我很难用文字形容。〃〃嗯。你真的好厉害。〃〃才不呢。我很笨的,不像你,非常聪明。〃〃会吗?〃〃你思考文字的速度很快,对很多动作的反应时间也非常短。〃〃嗯?〃〃就像你刚刚猜孙樱的动作,你其实是猜对的。〃〃真的吗?那她干吗骂我?〃〃她刚刚用的文字和声音是骗人的,很多动作也是刻意做出来的。〃荃顿了顿,〃只有左手抚摸肚子的动作是真实的。〃〃既然我和你同时都猜对,为什么你说我聪明,而你却笨呢?〃〃那不一样的。〃〃请举例吧。〃〃你果然聪明,你已经知道我要举例了。〃〃我只是请你举例而已,并没猜到你要举例埃〃〃你知道的。〃荃笑得很有把握。
  我也笑一笑,并不否认。
  荃指着餐桌上的花瓶,花瓶是白色的底,有蓝色的条纹和黄色的斑点。
  花瓶里面插着一朵带着五片绿叶的红色玫瑰花。
  〃我接收到的问题是,〃这朵花是什么颜色呢?〃。我回答是红色。
  虽然我答对了,但这跟我聪不聪明无关。〃〃那我呢?〃〃你不一样。你接收到的问题却是,〃这个东西是什么颜色呢?〃〃荃笑了一笑,〃你竟然也能回答出红色,所以你很聪明。〃〃我不太懂。〃〃我接收到的讯息很简单,花是什么颜色?我看到红色,就回答红色。〃然后荃轻轻拿起花瓶,分别指出上面的五种色彩。
  〃可是你接收到的讯息是非常不完整的,在白、蓝、黄、绿、红色中,你能判断出真正的问题所在。脑中多了〃判断〃的过程,而且答对,难道不聪明?〃〃所以呢?〃〃我只是说出我眼中看到的东西,你却能经过思考来判断。〃荃佩服似的点点头,〃这是我们之间的差别。我笨,你聪明。〃〃你怎么老说自己笨?我觉得你很聪明埃〃荃看了看我,腼腆地笑了笑,低下了头。
  〃怎么了?〃
  〃没。只是觉得你是个好人。〃
  〃嗯?〃
  〃我是笨的没错。如果我接收到的讯息跟你一样,我一定不知所措。〃荃轻轻叹了一口气。
  〃为什么叹气呢?年轻人不该叹气喔。〃
  〃没。〃荃凝视着花瓶,陷入沉思,过了许久才说:〃现代人的文字和声音就像这个插上花的花瓶一样,混杂了许多色彩。
  我根本无法判断每个人心中真正想表达的色彩是什么?颜色好乱的。
  所以我在人群中很难适应,我会害怕。〃〃那我的颜色乱不乱?〃〃呵呵。〃荃笑了出来,〃你的颜色非常简单,很容易看出来的。〃〃那我是什么颜色呢?〃我很好奇地问荃。
  荃笑了笑,并不回答。
  〃嗯?〃我又问了一次。
  〃总之是很纯粹的颜色。只不过……〃
  〃不过什么?〃
  〃没。〃荃把花瓶中的花拿出,观看一番,再插回瓶中。
  〃我很喜欢跟你沟通。〃过了一会,荃轻声说。
  〃我也是。〃
  〃我不擅长用文字跟人沟通,也常听不懂别人话中的意思。可是……〃〃可是什么?〃〃没。你想表达的,我都能知道得很清楚,不会困惑。〃〃为什么?〃〃因为你传达出来的讯息都很明确。不过文字和声音还是例外的。〃〃我以后会尽量用文字和声音表达真正的意思。〃〃嗯。我们要像小孩子一样。〃〃嗯?〃〃小孩子表达情感是非常直接而且不会骗人的。饿了就哭,快乐就笑,生气时会用力抓东西……〃荃突然顽皮地笑了一下,指着我说:〃你有看过小孩子肚子饿时,却告诉妈妈说他已经吃过了吗?〃〃妈,我错了。下次不敢了。〃我和荃第一次同时笑出声音。
  〃对不起。我真笨,光顾着说话,你还没点餐呢。〃荃急着向服务生招手,服务生拿了份MENU过来。
  〃你帮我点就行了。你那么厉害,一定知道我要吃什么。〃〃呵呵。我不是神,也不是怪物。我和你一样,都是平凡的人。〃我端详着她,笑说:〃我怎么却觉得你带点天上的气息呢?〃〃我没有的。〃荃红着脸,低下了头。
  我脑海中突然闪过一些文字,张口想说时,又吞了回去。
  〃你想说什么?〃
  〃没事。〃
  〃你答应过的,会用文字表达真正的意思,不再隐藏。〃〃好吧。我送你一句话。〃〃请说。〃〃请你离开天上云朵,欢迎来到

小提示:按 回车 [Enter] 键 返回书目,按 ← 键 返回上一页, 按 → 键 进入下一页。 赞一下 添加书签加入书架