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幸亏他最终逃出怪圈，试着去学会忍耐，并且慢慢地抵抗，这样，他的脆弱的内心慢慢得到磨炼，有一种宝贵的有韧性的力量进入他的心底，于是他一天天强大起来。
如今我这位忘年交朋友已是成人，虽谈不上是什么尖端人才，但积极、健康，完全可以称得上是社会栋梁。
依我看，“争第一”是主观的动力，如果真的努力去“争”，真的尽力了，那么，这个学生就是个应该被赞美的好学生。因为真正得第一，往往还需要机遇、天资等因素。
我们或许很难具备那种一呼百应的魅力，但我们除了具有独立的灵魂、独特的个性之外，还需要合群，需要友爱，需要众人的协助。
我很乐于做一个单纯的人，快乐、热情、自由，而且自信。因而，我从不像分析敌情一样分析周围人对我的态度，也从不把对我有意见的人的话层层琢磨。我信奉走自己的路，同时也信奉宽怀待人。在待人方面，我相信真诚是人们沟通心灵的最积极的态度。当然，有许多我喜欢的人，我乐于与他们建立友谊，彼此心心相印；也有一些我并不喜欢或他们并不喜欢我的人，我对他们保持着熟人式的友好。不做朋友就一定是敌人？我们可以相互包容，相互谅解，各自走自己的路。别轻易排斥别人，别轻易站在别人的对立面上去。那样做人，过于劳累，况且也过于浪费——把本该创造的时间用在猜度别人、诅咒别人上，那才是贻误自己。
无论是做将军还是做士兵。我都更期望小读者朋友们做个单纯的人：正直、坦然、自信和宽容。
秦文君
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第九章 向快乐出发
江苏常州有个名叫常欢的女孩，她没有家，没有亲人，在福利院长大，是个被父母遗弃的孩子。她没有双手，她不能触摸东西，不能与同伴握手，不能拿筷子、穿衣服，总之，无数个“不能”横亘在前。然而她却不相信命中注定，她渴望自立，渴望做个顶天立地的人。她积极行动起来，学会了用脚翻书，用脚下棋，与同伴在棋盘上较量，甚至她还会用脚钉纽扣、洗衣服。上帝没给她双手，但却剥夺不了她当强者的权利，她创造了奇迹。后来，常欢又用脚练书法，并且得了国际奖。试想，看到常欢身上焕发的这种进取心，谁还敢小觑她？
我还从另一个失明少女的身上看到生命和意志勃发的异彩。她叫牛晔，17岁。她从小是个爱花爱树喜欢画水彩画的明眼孩子，可是一场大病后，病魔无情地把她推进一个漆黑的世界，她再也看不到黄昏的夕阳、鸟儿美丽的羽毛。她流泪，哭闹，诅咒这命运的不公，可她终于明白，这一切都是无济于事的，她没有永远地沉沦在心灰意懒中。失明不久，她用一种惊人的毅力，插班到盲校发奋学习。普通盲生要用一学期才能学会盲文，而她仅用了几天就掌握了。她在拼搏中领悟到自己仍有激情，仍有能力和前途。她苦读英语，学得有滋有味，她的流利口语使老师也大为惊讶，学校甚至因她的影响开设了一个英语班，鼓励别的盲生也能学有所长，努力上进。牛晔找到了差点从手中滑掉的理想，从一个孤僻的盲童变成一个内心活跃的女孩。
并不是说，只有达到她们这样的成绩才算成功，我是想说，假如因为自己的不幸去厌恶世界，逃避现实，那么只会使自己的心灵蒙上阴影，变成个冷漠的毫无生气的人。
人很容易只看到自己的痛苦，而忽略人人都有痛苦这一事实。在这方面做“井底之蛙”的人并不是少数。人从降临人世就难免有“生老病死”的四个关口，时时受饥饿、灾难、病痛的威胁，做一个人，多不容易。不夭折，渐渐成长成熟已属不易，更何况人还有思想，有灵性，有情感要求，所以就更不容易。这是人生的痛苦，那么多的关卡演绎出多少曲折和磨难。另外，人一出世，便由个体的生命变成家庭的一员、社会的一员，种种羁绊，人生怎会风平浪静，万事如意？自身的成长、外界的束缚、自己心灵的搏斗，组成一系列的矛盾和痛苦，谁又能彻底躲开这些呢？
人生的苦，是一种可贵的财富。一个人如果毫无痛苦，那他不是麻木了就是弱智，要么就是过于幼稚浅薄，这也是为什么喜剧很容易让人忘却，而悲剧却往往会久久地震撼人的原因。人生明明有苦，而且人又有感觉到苦楚的灵敏本性，所以，感觉到人生有痛苦的人比比皆在，有痛苦简直是太正常了。我对人生的无穷尽的痛苦作了那么多的肯定，但我永远不会是一个悲观主义者。尽管，痛苦是人精神上的财富，然而这种财富有时也会耽误人，让人走进怪圈，陷在痛苦中难以自拔。人应该找到快乐，而且人生也确实存在着快乐，与它失之交臂，人生是否太沉重，太缺乏辉煌的色彩？
人的快乐由各种渠道组成，像大自然的美，常常激发人，给人享受美的快乐。鸟的鸣叫、草地的清香芬芳，甚至燥热夏日中的一场大雨，都能让我快乐起来。同时，朋友的关心、家人的爱以及我对他们的爱，都能让我快乐。欣赏动人的音乐，或是品尝丰盛的饭菜，甚至做了一个好梦，都会让我快乐。至于取得一点进步，得到一点赞许，那更能让我快乐一阵。你呢，亲爱的小读者，静下心想一想，你会找到生活给你的点点滴滴的快乐：你在长高，你的头发变得柔软，你会写优美的诗……
快乐能给心灵充电，让你的灵魂闪闪发亮，所以，你得有发现美、感悟快乐的能力。试想，如果你三番两次让快乐溜走，那是多么可惜！
我不是个悲观主义者，但也不是个纯粹的乐观主义者。人生苦短，这不容否定，正因为如此，我们才更迫切地向往快乐，积极寻找属于我们的快乐，这并不矛盾。
如何评价一个人是快乐的还是痛苦的呢？有个中学生给我来信，他惊慌失措地写道：“我是否得了病？我一天快乐的时间只占一半，小时候，我一天二十四小时都快乐。”我给他回信，说他不能太贪心，一天中有十二小时都快乐的人是令人嫉妒的。因为面对题海、竞争、单一的学习生活，学生们像戴了紧箍咒一样紧张，他能有一半的时间快乐，简直太潇洒了。长大了的人怎么能同幼稚无忧的孩子比呢？
坦率地说，我对这一天是否快乐的衡量标准是，一天中若有一刻是快乐的，这就能算是快乐的一天。这一刻可以是刹那间，也可以是几分钟或是几小时，反正，只要曾与快乐相遇，这一天就快乐了。因为快乐不是什么实用品，人手一份握住就得了，它的珍贵也就在于此。人有痛苦，亦有快乐，还有各式各样的情感、心绪，那才丰富呢。已是凌晨了，我的亲人发出酣畅的呼吸声，我悄悄拉开窗帘一角，看见天上清朗的启明星，当我遥望它时，心中却像夜空那样静谧安详，而且，我还发觉，此刻我是快乐的。
我迎来了快乐的一天，我希望小朋友们也和我一样。
秦文君
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第十章 尼亚妮，笑声
我们在上海办了一个少儿读物促进会，如果用一句话说宗旨，那就是“把好书送到孩子们手中”。在这个时刻，我想起很多孩子们和书结缘的故事，最令我感动的是一个美国的女孩和她的爸爸。
那个黑人女孩叫尼亚妮，她的爸爸是一个插图画家，他为自己起名叫汤姆·情感。可能从来都没人用“情感”二字取名，但是对于当艺术家的他来说这很合适，他觉得艺术家的职责就应该是设法让大人和小孩都感受到自己的情感。
这个黑人爸爸的情感真是又多又热烈，他心里永远都留有一个理想世界。女孩一出生他就给她取名叫尼亚妮。瑟恺·尼亚妮是非洲一个城市的名称，而在非洲老家瑟恺的意思是笑声，所以尼亚妮的名字意思是“非洲充满笑声的地方”。
他喜欢和女儿谈论书和情感，更喜欢在绘画里包藏起无限的爱，他为尼亚妮画了一幅画，这幅画至今还挂在尼亚妮的卧室的墙上陪伴着她。
尼亚妮慢慢长大，她的目光所及，到处都是黑人爸爸的身影和气息，屋子里有着爸爸给她备的书，连她枕头上的图案，也是经爸爸亲手绘制的。有这么多漂亮的图画相伴入眠，她每晚都睡得好香甜。心里怀着情感的爸爸画的阳光酷似非洲老家令人舒适惬意的朝阳。
尼亚妮的爸爸热爱孩子，他常常就是这样涉足绘画艺术的：在家里坐着，一边想一边画；或者干脆站在花园外面，瞅着来来往往的男孩子女孩子们，然后再画。
那位黑人爸爸要尼亚妮多读书，还带她去结识图书馆的人，让她和全世界的人做朋友，不论这些人是来自加纳还是古雅那，布鲁克林或者巴西，巴黎或者葡尔图里卡，就跟很多好书里所说的那样，大家都应该友好，也应该记得自己的渊源。
后来尼亚妮的爸爸去世了，如今当尼亚妮在城里溜达的时候，就会想起跟爸爸一起去马戏团、蔬菜店、超市和图书馆时的情形。这个黑人爸爸很喜欢一首诗，常常念叨着，诗里说的是当人们的梦想无法实现时会怎样。黑人爸爸对尼亚妮说，阅读、梦想、行动会令孩子思想深邃，帮助孩子的思想去远方翱翔。
尼亚妮记着在医院的病床上最后一次看见黑人爸爸时的情景：在等待她的时候，他眼睛望着窗外，心里惦念着鸟儿一样可爱的女儿。女孩想起了从前和亲爱的爸爸手牵手，一起在街上散步、溜达和闲聊，那时他时常挂在嘴边的是一首自编的小诗：尼亚妮 / 笑声 尼亚妮 / 笑声 尼亚妮 / 笑声。
他会永远在高高的天空，想着他最爱的女儿的模样吧。
女孩取出黑人爸爸生前最后一张照片，她说父亲节那天，她的姑姑琳达把它摆放在花园里，大家看到尼亚妮长得酷似爸爸，心